PROGRAMA RETO

 


El programa RETO, es un programa que fomenta, trabaja la convivencia y la resolución de conflictos, basado en el Respeto, la Empatía y la Tolerancia.

La creadora es Eva Solaz, maestra, psicóloga  y jefa de estudios en el CEIP Doctor Barcia Goyanes de Valencia. Somos una red de unos 400 centros educativos entre infantil, primaria y secundaria,  más menos.

Se lleva trabajando en el centro desde el año 2019, con interrupciones de este.

Desde el año pasado se comenzó de nuevo apostando por la convivencia de centro y este año, ya es una línea de centro, que continuará e irá creciendo a lo largo de los años.

El programa está secuenciado por trimestres y por grupos de edad. Cada trimestre se realizan unas actividades y efemérides.

Se cuenta con una bibliografía específica para trabajar el programa.

Una de las actividades es la lectura de cuentos relacionados, con las emociones, con la diversidad, la familia y la muerte. Cada trimestre y por curso se trabaja en las asambleas RETO, estos cuentos, basándose en la lectura, las preguntas y una actividad de cierre.

Nosotros en el centro vamos haciendo la implantación de manera progresiva, ya que implica a las familias, profesorado y alumnado. Se van priorizando actividades.

Este año nos hemos centrado en las asambleas emocionales, que son los cuentos, el espacio de diálogo, que es dotar al alumnado de estrategias para resolver los conflictos de manera adecuada, además de la formación de mediadores de quinto y sexto, también  crear un espacio de la calma de centro, a parte de los que haya de aula por parte de los tutores y la celebración de efemérides relacionadas con la convivencia e igualdad, como el día de la no violencia, o el síndrome de Down…

A parte a los tutores/as que quieran se le ofrecen otras actividades del programa, para enriquecer la cohesión de grupo, como la caja de los besos, la caja de las emociones…

La coordinadora de convivencia de centro es encargada de llevar el programa, en coordinación con la comisión de convivencia de centro y el Equipo Directivo.

Esta persona se encarga de plantear las diferentes actividades y desde la comisión se decide que se hace y que no. El equipo directo está informado de las actividades, de los horarios y de los espacios que se necesitan o se utilizan.

La biblioteca forma parte del programa, porque además de ser un espacio de lectura donde se pueden realizar las asambleas emocionales, las actividades o talleres relacionados con las diferentes temáticas, así como la formación de mediadores. Se convierte en un espacio de diálogo, de lectura y de creatividad para el fomento de la convivencia.

  MEDIACIÓN



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