El programa RETO, es un programa
que fomenta, trabaja la convivencia y la resolución de conflictos, basado en el
Respeto, la Empatía y la Tolerancia.
La creadora es Eva Solaz, maestra,
psicóloga y jefa de estudios en el CEIP
Doctor Barcia Goyanes de Valencia. Somos una red de unos 400 centros educativos
entre infantil, primaria y secundaria,
más menos.
Se lleva trabajando en el centro
desde el año 2019, con interrupciones de este.
Desde el año pasado se comenzó de
nuevo apostando por la convivencia de centro y este año, ya es una línea de
centro, que continuará e irá creciendo a lo largo de los años.
El programa está secuenciado por
trimestres y por grupos de edad. Cada trimestre se realizan unas actividades y
efemérides.
Se cuenta con una bibliografía
específica para trabajar el programa.
Una de las actividades es la
lectura de cuentos relacionados, con las emociones, con la diversidad, la
familia y la muerte. Cada trimestre y por curso se trabaja en las asambleas
RETO, estos cuentos, basándose en la lectura, las preguntas y una actividad de
cierre.
Nosotros en el centro vamos
haciendo la implantación de manera progresiva, ya que implica a las familias,
profesorado y alumnado. Se van priorizando actividades.
Este año nos hemos centrado en
las asambleas emocionales, que son los cuentos, el espacio de diálogo, que es
dotar al alumnado de estrategias para resolver los conflictos de manera
adecuada, además de la formación de mediadores de quinto y sexto, también crear un espacio de la calma de centro, a
parte de los que haya de aula por parte de los tutores y la celebración de
efemérides relacionadas con la convivencia e igualdad, como el día de la no
violencia, o el síndrome de Down…
A parte a los tutores/as que
quieran se le ofrecen otras actividades del programa, para enriquecer la
cohesión de grupo, como la caja de los besos, la caja de las emociones…
La coordinadora de convivencia de
centro es encargada de llevar el programa, en coordinación con la comisión de
convivencia de centro y el Equipo Directivo.
Esta persona se encarga de
plantear las diferentes actividades y desde la comisión se decide que se hace y
que no. El equipo directo está informado de las actividades, de los horarios y
de los espacios que se necesitan o se utilizan.
La biblioteca forma parte del
programa, porque además de ser un espacio de lectura donde se pueden realizar
las asambleas emocionales, las actividades o talleres relacionados con las
diferentes temáticas, así como la formación de mediadores. Se convierte en un
espacio de diálogo, de lectura y de creatividad para el fomento de la
convivencia.
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